公牛配资 徐萍萍老师走了，有些话不吐不快

发布日期：2025-12-09 21:24    点击次数：152

作者：雨荷儿公牛配资

我是一名老师，工作30年。最近这两天被徐萍萍老师的事件震惊了，很遗憾以这种方式认识她。

听到这个消息时，我正在批改作业。放下红笔，心里特别不是滋味。25岁，多年轻的同行。虽然素未谋面，但作为同行，我懂她，所有的一线老师都懂她。

时刻，有些话如鲠在喉，不吐不快。

我们都懂那种“撑不住”的感觉

新闻里在争论请假到底批没批。说句实话，作为一线老师，我们太了解这种处境了。

有时候不是假条批不批的问题，而是你请假的背后——那摞没人改的作业、那帮等你上课的孩子、那个快要来的考核，都会变成沉甸甸的石头压在你心上。

我也有过这样的经历：嗓子哑到说不出话，想着“要不请个假吧”，但一想到要调课、要麻烦同事代班、要耽误教学进度，最后只能清清嗓子，含颗喉糖继续站上讲台。

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我们早就不是“只要教好书”就行了

徐老师要教非专业的科目，还要当班主任。这滋味，我太懂了。

班主任是什么？是法官，断学生之间的官司；是保姆，既要管好学生学习、安全，还要管好学生在校用餐、午休；是客服，随时在线回答家长问题；是文书，填不完的表格写不完的总结、反思、学习笔记。

我经常自嘲，我们这行，最早是“教书先生”，现在是“全能战士”。备课到深夜是常态，梦里都在处理班级矛盾。手机不敢静音，因为不知道什么时候家长就会发来消息。

我们也想只要“专心教学”

说实在的，如果只要备课上课、批改作业、辅导学生，虽然累，但心里是甜的。看见学生懂了、会了、进步了，那种成就感，什么都比不了。

可是现在呢？各种会议、培训、检查、评比、材料......这些事务性工作占用了我们太多时间。有时候站在讲台上，脑子里还在想着刚才开会要求交的那个表格该怎么填。

我们都想单纯地做个好老师，可现实不允许。

我们也需要“被理解”

社会上说“老师是太阳底下最光辉的职业”，家长说“我把孩子就交给您了”，领导说“要克服困难”......这些话语背后是沉甸甸的期待。

可是老师也是人啊。我们会累，会委屈，会迷茫，会想要一个正常的周末，会希望在生病时能安心休息而不感到愧疚。

徐老师的事情出来后，我听到最有感触的一句话是：“她之前请过假，医生都开了证明......”这句话，真的戳痛了很多老师的心。

如果可以......

如果可以，希望学校能给新老师多一点实实在在的帮助，少一点“年轻人要多锻炼”的空话。

如果可以，希望当老师说“我撑不住了”的时候，得到的不是“要克服困难”，而是一句“好好休息，这里有我们”。

如果可以，希望社会在要求老师“春蚕到死丝方尽”讲奉献的同时，也能记得老师也是普通人，也需要正常的生活。

徐萍萍老师，我的同行，愿你在另一个世界只有学生、书香和宁静，

去的已经去了，作为同行，我们倍感痛惜难过。但我们这些还站在讲台上的老师，仍要继续走下去。

真切希望，这样的悲剧以后不要再发生了。

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发布于：河北省

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